Category Archives: Behandling

Det här med att börja skolan

Många frågor i slutet av våren och innan sommaren handlar varje år om skola och skolstart. Föräldrar till barn med talsvårigheter är oroliga för att barnet ska få problem med kompisar, att skolan inte ska hjälpa till, att de nya människor som barnet nu ska möta inte kommer förstå barnet. Men också om barnet kommer bli utpekat och behöva gå iväg och få särskilda insatser och hur man kan jobba med barnet i gruppen. Här tänkte jag försöka skriva ner

Att träna tal – tips och råd till föräldrar

Många föräldrar hör av sig till mig för att få hjälp med talträning. Tyvärr gäller det ofta barn med stora svårigheter som borde få hjälp på logopedmottagning men som pga väntetider eller andra skäl inte har fått behandling i den utsträckning de behöver. Barnen som kommer till mig har ofta både talmotoriska och oralmotoriska svårigheter, de har svårigheter som taldyspraxi, överrörlighet, dysartri med mera och behöver riktad talträning under lång tid. Och de behöver träning som bygger på principer för

Mitt matselektiva barn

Det finns andra som kan mycket mer än vad jag kan om ätsvårigheter hos barn, och andra som har väldigt mycket mer erfarenhet. Det jag har är ett eget selektivt barn och ibland pratar jag med kollegor om honom och ibland har de kollegorna sagt att jag borde dela med mig om hur vi jobbat med att hitta modet att smaka. Så det ska jag försöka med. Först vill jag säga att alla barn befinner sig på en skala från

Föräldraföreläsning 25/1 Göteborg

Lördagen den 25/1 håller jag föreläsning om talmotorik – bedömning, behandling och hur man kan hjälpa till hemma. Föreläsningen vänder sig till föräldrar men givetvis kan släktingar, vänner och andra som står barnet nära också gå. Föreläsningen hålls i närheten av Svingeln i Göteborg och jag hoppas att alla som har behov och lust har möjlighet att gå! Varmt välkomna!

Tips och tricks

För det första så tycker jag inte om tricks. Jag har några och jag tänkte till och med dela med mig av ett idag men jag vill ändå börja med att säga att jag inte tycker om tricks. Anledningen till det är att det i alla fall för mig för tankarna till en quick fix och tron på att ett komplext problem kan lösas på ett enkelt sätt. Och för den delen också idén om att en lösning fungerar för

Talstimulans för små barn

Små barn som inte kommer igång med tal kan behöva stimulans för sin språk- och talutveckling. Det kan handla om barn som är sena och som kommer igång efter längre tid än andra barn, men det kan också handla om barn som längre fram visar sig ha en tal- och/eller språksvårighet. Om barnet inte jollrat eller bara jollrat sparsamt under sitt första år är det en signal att vara extra uppmärksam på. Likaså om barnet inte gett blickkontakt på samma

Att träna tal (eller nästan vad som helst)

Jag har mycket behandling i mitt logopediska arbete, antagligen mer än många andra logopeder har, i alla fall mycket mer än jag hade innan jag började jobba med barn med talmotoriska svårigheter. Anledningen till det är att talmotoriska svårigheter kräver intensiva och specifika insatser. Det funkar inte att lämna över några praxisbilder och ett spel för hemmaträning om barnet har svårt att utföra talrörelser och det funkar ofta inte att ha behandlingsperioder med pauser emellan, i alla fall inte till en

Boll-poppare för träning

Flertalet barn jag träffar har talmotoriska svårigheter, dvs på något sätt svårt med sitt uttal pga motorik, det kan vara allt från överrörlighet till försening till dysartri och dyspraxi. Men oavsett orsak behöver träningen vara ganska repetetiv, vi behöver nöta in rörelser genom ord och upprepa orden många många många gånger. För att orka det är det ju allra bäst om det går att komma på motiverande aktiviteter och en sådan hittade jag på igår. Det går givetvis att använda

Julpyssel, ord och grammatik

Sugen på julpyssel och språklek? Det finns såklart mycket att prata om på olika vis både till vardags och till fest, den språkliga vinsten kommer när vi gör saker tillsammans. När vi sätter ord på det vi gör, ställer öppna frågor, försöker utforska och resonera tillsammans, då ger vi barnen ett rikt språk. Det kan man göra med vad som helst! Men här är ett förslag på ett julpyssel eller jul-lek och förslag på språkligt innehåll. Ha det så mysigt!

Meningsbyggnad, antal och turtagning

Det här är en hoppa-lek med syfte att öva turtagning, dvs att vänta på sin tur och intressera sig för den man leker med i lekar där man turas om att göra någonting. Turtagning är en basal språklig förmåga som vi tränar tidigt och som behövs för att vi ska ha en god kommunikation med andra – vi måste vänta på svar, lyssna in andra och visa intresse för det andra säger, annars får vi problem att kommunicera med varandra.

« Older Entries