Logoped Kajsa Lamm och jag bjuder in till föreläsning om ätsvårigheter, via zoom 26/10 kl 18. Föreläsningen är gratis och öppen för alla. Vi hoppas också på uppslutning av föräldrar som vill starta en föräldraförening för behovet är stort av att sprida information om och lyfta behovet av insatser för barn med ätsvårigheter! Anmälan via länken. Varmt välkomna!! https://docs.google.com/forms/d/1Mt5dnq8NZTgZUDL2FQtxeKm4FkZTNvpwojzxiP5Kj6M/edit
Snart är Juli slut (hur gick det till?) och det börjar väl bli dags att planera lite för hösten. Jag startar smått och bokar in ett till seminarium om talmotorik för logopeder Tisdag 26/9 10-12. Det blir så mycket jag hinner med om talmotorisk utveckling, bedömning och behandling! Välkomna!
Det är fantastiskt kul att så många vill vara med på mitt seminarium om talmotorik! Jag begränsar platserna något för att det ska finnas möjlighet att ställa frågor. Därför är tillfället den 9/12 fullt men det blir ytterligare ett: Torsdag 12/1 – 23 kl 10-12! Starta året med nya kunskaper alltså 😄 Välkomna!
Puh! Det har tagit mig tid att komma tillbaka lite men nu kan jag äntligen boka in ett nytt seminarium om talmotorik för logopeder! Måndag 7/11 kl 10-12, på zoom. Kostnad: 300 kr inklusive moms. Anmälan till logopedkontakt@gmail.com Varmt välkomna!
Under min utbildning lärde jag mig om vad man kallade fonologiska uttalssvårigheter och de processer som kan upptäckas hos barn så som velarisering, klusilering med mera och jag fick lära mig strategier för att behandla de svårigheterna – en blandning av fonologisk behandling och artikulatorisk. Under kursen i fonetik lärde jag mig hur olika språkljud görs med stämband, velofarynx, läppar osv. Men ingenstans bands egentligen uttalssvårigheterna ihop med de rörelser som krävs för att skapa tal. Och inte heller bands
Vill du ha information om PROMPT i Norden? Med oregelbundna intervall mailar jag info om workshops, study groups och annat som är relaterat till PROMPT i Sverige, Norge, Danmark och Finland. Brevet vänder sig främst till logopeder.
Efterfrågan på seminarium om talmotorik var väldigt roligt stor! Därför blir det ett till i år, det blir Fredag den 24/9 kl 10-12 på zoom. Det blir troligtvis det sista för i år (och för en bra bit in på nästa år då jag kommer gå på föräldraledighet 🙂 ) så är du sugen så passa på!
Svårt med /r/ är en sån där fråga som man som logoped kan känna sig ganska trött på. En del tycks tro att det enda logopeder gör är att träna på /r/, andra tycks tro att det är det enda uttalsfel som finns. Det är ett ljud som alla hakar upp sig på, och man kan få frågor om huruvida barnet kommer lära sig säga /r/ trots att barnet just nu inte kan göra sig förstådd överhuvud taget vilket skulle
Den frågan har kommit upp några gånger i samtal med kollegor, både från dem och från mig. Frågan har kommit upp ungefär såhär: “Det är sådana föräldrar som bara vill ha talträning hela tiden” “Barnet kommer ändå inte bli talande så vi måste träna AKK” “De andra tyckte att jag bokade in för många tal-behandlingar” När jag hör den första meningen så kan jag lätt förstå logopeden som känner att föräldrar hela tiden tjatar på hen och har orealistiska förväntningar
Många frågor i slutet av våren och innan sommaren handlar varje år om skola och skolstart. Föräldrar till barn med talsvårigheter är oroliga för att barnet ska få problem med kompisar, att skolan inte ska hjälpa till, att de nya människor som barnet nu ska möta inte kommer förstå barnet. Men också om barnet kommer bli utpekat och behöva gå iväg och få särskilda insatser och hur man kan jobba med barnet i gruppen. Här tänkte jag försöka skriva ner